総社南高校ブログ

＊＊平成２８年度 美術工芸系＆美術部 秋季校外学習を行いました！＊＊

2016年10月27日

美術工芸系ブログ

＊＊平成２８年度　美術工芸系＆美術部　秋季校外学習を行いました！＊＊

■とき：平成28年10月23日（日）９：30～12：30

■ところ：岡山県立美術館

■参加：美術工芸系＆美術部　１年生２１名　２年生２３名　　（合計４４名）

■展覧会：「国吉康雄　日本とアメリカ」と「浦上玉堂と春琴・秋琴　父子の芸術」

今回の活動のテーマは、ズバリ

「ビジュアル・シンキング（ＶＴ：対話を用いた鑑賞）を通して美術作品を鑑賞しよう」です！

ビジュアル・シンキングって・・・なんだ？？？

美術館に展示された国吉康雄の作品を、学芸員やボランティアの方々のナビゲートの下で「対話しながら

鑑賞」し、グループで話をしながら作品を深く観、楽しみながら学ぶことを目的としました。

講義室にてウェルカム＆ガイダンス。学芸員の方、またボランティアスタッフの方々よりご挨拶。

今回の活動で大切なのはしっかりと見ること、自分の意見を言うこと、ほかの人の意見を聞くこと。

４グループに分かれて活動開始！

班の構成は１０人ほど。1年生と２年生混合。

いざ、展示会場へ！！

「この絵って、どう？」「何が描かれてる？」

最初絵を前にしたときに、直観で印象を捉えてしまいますが…

絵をじっくりと見ながら…お互いが意見を交換する中で、その見え方に変化が。

え？！そんなもの描かれてる？！どこどこ？

私はこういう場面でこういう気持ちなんじゃないかと思う

確かにそうかも・・・。わたしはこうだと感じてた

一つの絵を見ても、こんなにも人によってとらえ方や考え方が違うのですね。

ひとによって見ている場所が違うことも興味深かったようです。

最初は自分の意見を言うことが難しく感じていたようですが、だんだんと意見交流も活発に。

たくさんの感情やイメージを引き出してくれる「作品の力」も感じながら。

最初の印象とは全く違う絵に感じると言っていた生徒もいます。

座ってじっくりと絵を眺める。

ＶＴ法を用いた鑑賞　国吉作品20分×3作品（60分）を行いました。

話が盛り上がって一時間はあっという間に過ぎました。

さて再び講義室に戻り、浦上展担当学芸員の方による解説を受けました。

普段はあまり馴染みがないかもしれない文人画について、また作家の経歴についてのお話を聞きました。

その後、「浦上玉堂と春琴・秋琴　父子の芸術」郷土ゆかりの作品を鑑賞し、その理解を深めました。

先ほど鑑賞した「国吉康雄　日本とアメリカ」とはまた違った、時代や画材による表現の違いを味わいました。

今回の活動により、「鑑賞する」ということの楽しさを、改めて感じてもらえたらなと思っております。

自分の考えも発信しつつ、他人と意見交換しながら「モノの見方」を深めていく実感を得てもらえたらな、と。

第2回美術工芸系 講演会を開催しました！

2016年10月27日

美術工芸系ブログ

平成２８年１０月１９日（水）

第2回美術工芸系　講演会を開催しました！

講師：佐藤　豪人（さとう　ひでと）先生

総社南高校　美術工芸系　15期生　

岡山県在住のアートディレクター・デザイナー

この講演会のために、素敵なポスターを作ってくださいました！！

（佐藤先生は夏に行われた「KITEN　総社南高等学校　美術工芸系有志OB展」のチラシも作成されています）

今回の講演のテーマは「コミュニケーション　デザイン」

デザイナーって、いったいどういうことをするのだろう？

デザインの仕事ってなんだ？

お仕事の現場から見た「デザイン」のお話をお聞きしました。

映し出されたスライドもかっこいい！と生徒の声。

実際にデザインされたものを店頭で見たことがあるという声も。

「ヒト・モノ・コト　を　ポジティブに結ぶ」が佐藤先生の理念。

ものをつくるということだけでなく、ものをつくることによって

「見えない価値を見えるようにすること＝ブランディング」

「デザインすることでコミュニケーションを創造すること」

を念頭にお仕事をされているそうです。

「人に想いや意見を伝えるためには、いま学校で学んでいること（５教科の勉強！）もとても役に立つ。教えてもらえるということは新鮮なことに思える」

という言葉に　ハッ　とした生徒も多かったようです。

先輩がこんなに近くで活躍されている姿を見て、生徒たちには大きな刺激となったようです。

身近な存在として募る話や、相談したいこともたくさん…。最後にお話しいただいた、「進路についての実体験」は生徒にとって身に迫るものがあり、とても考えさせられたようです。

私たち後輩のために、十分すぎるほどの準備をして講演をしていただき、とても感謝しております。

今回の、この交流の場が、「多くのものが出会った場所」なった。そう感じております。

自分から積極的に学び続ける姿勢に繋げてほしい。そう願っております。