美術工芸系ブログ
＊＊平成２８年度 美術工芸系＆美術部 秋季校外学習を行いました！＊＊
■とき：平成28年10月23日（日）９：30～12：30
■ところ：岡山県立美術館
■参加：美術工芸系＆美術部 １年生２１名 ２年生２３名 （合計４４名）
■展覧会：「国吉康雄 日本とアメリカ」と「浦上玉堂と春琴・秋琴 父子の芸術」
今回の活動のテーマは、ズバリ
「ビジュアル・シンキング（ＶＴ：対話を用いた鑑賞）を通して美術作品を鑑賞しよう」です！
ビジュアル・シンキングって・・・なんだ？？？
美術館に展示された国吉康雄の作品を、学芸員やボランティアの方々のナビゲートの下で「対話しながら
鑑賞」し、グループで話をしながら作品を深く観、楽しみながら学ぶことを目的としました。
講義室にてウェルカム＆ガイダンス。学芸員の方、またボランティアスタッフの方々よりご挨拶。
今回の活動で大切なのはしっかりと見ること、自分の意見を言うこと、ほかの人の意見を聞くこと。
４グループに分かれて活動開始！
班の構成は１０人ほど。1年生と２年生混合。
いざ、展示会場へ！！
「この絵って、どう？」「何が描かれてる？」
最初絵を前にしたときに、直観で印象を捉えてしまいますが…
絵をじっくりと見ながら…お互いが意見を交換する中で、その見え方に変化が。
え？！そんなもの描かれてる？！どこどこ？
私はこういう場面でこういう気持ちなんじゃないかと思う
確かにそうかも・・・。わたしはこうだと感じてた
一つの絵を見ても、こんなにも人によってとらえ方や考え方が違うのですね。
ひとによって見ている場所が違うことも興味深かったようです。
最初は自分の意見を言うことが難しく感じていたようですが、だんだんと意見交流も活発に。
たくさんの感情やイメージを引き出してくれる「作品の力」も感じながら。
最初の印象とは全く違う絵に感じると言っていた生徒もいます。
座ってじっくりと絵を眺める。
ＶＴ法を用いた鑑賞 国吉作品20分×3作品（60分）を行いました。
話が盛り上がって一時間はあっという間に過ぎました。
さて再び講義室に戻り、浦上展担当学芸員の方による解説を受けました。
普段はあまり馴染みがないかもしれない文人画について、また作家の経歴についてのお話を聞きました。
その後、「浦上玉堂と春琴・秋琴 父子の芸術」郷土ゆかりの作品を鑑賞し、その理解を深めました。
先ほど鑑賞した「国吉康雄 日本とアメリカ」とはまた違った、時代や画材による表現の違いを味わいました。
今回の活動により、「鑑賞する」ということの楽しさを、改めて感じてもらえたらなと思っております。
自分の考えも発信しつつ、他人と意見交換しながら「モノの見方」を深めていく実感を得てもらえたらな、と。